哈利波特与魔法石：Der Meister der Zaubertränke-3

　　Und dann, wenn man es einmal geschafft hatte, dasKlassenzimmer zu finden, war da der eigentliche Unterricht. WieHarry rasch feststellte, gehörte zum Zaubern viel mehr als nurmit dem Zauberstab herumzufuchteln und ein paar merkwürdigeWorte von sich zu geben.

　　

　　jeden Mittwoch um Mitternacht mussten sie mit ihrenTeleskopen den Nachthimmel studieren und die Namenverschiedener Sterne und die Bewegungen der Planeten lernen.

　　

　　Dreimal die Woche gingen sie hinaus zu den Gewächshäusernhinter dem Schloss, wo sie bei einer plumpen kleinen Professorinnamens Sprout Kräuterkunde hatten. Hier lernten sie, wie manall die seltsamen Pflanzen und Pilze züchtete und herausfand,wozu sie nütze waren.

　　

　　Der bei weitem langweiligste Stoff war Geschichte derZauberei, der einzige Unterricht, den ein Geist gab. ProfessorBinns war wirklich schon sehr alt gewesen, als er vor demKaminfeuer im Lehrerzimmer eingeschlafen und am nächstenMorgen zum Unterricht aufgestanden war, wobei er freilichseinen Körper zurückgelassen hatte. Binns leierte Namen undJahreszahlen herunter, und sie kritzelten alles in ihre Hefte undverwechselten Emmerich den Bösen mit Ulrich dem KomischenKauz.

　　

　　Professor Flitwick, der Lehrer für Zauberkunst, war einwinzig kleiner Magier, der sich, um über das Pult sehen zukönnen, auf einen Stapel Bücher stellen musste. Zu Beginn derersten Stunde verlas er die Namensliste, und als er zu Harrygelangte, gab er ein aufgeregtes Quieken von sich und stürztevom Bücherstapel.

　　

Professor McGonagall wiederum war ganz anders. Harryhatte durchaus zu Recht vermutet, mit dieser Lehrerin sei nichtgut Kirschen essen. Streng und klug, hielt sie ihneneine Rede, kaum hatten sie sich zur ersten Stunde hingesetzt.