Folge 18: Was macht eigentlich der AStA?

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Eine Gruppe Austauschstudierender aus Shandong, China ist zu Gast bei Felix Senner vom Allgemeinen Studierendenausschuss (AStA). Mit ihm sprechen sie über die Aufgaben und Schwierigkeiten eines Studierendenvertreters als Vermittler zwischen Studierenden und der Universitätsleitung. Ein wichtiges Thema in diesem Interview sind auch die Studiengebühren sowie die Studentenproteste.

 

Zusammenfassung: 

Eine Gruppe Austauschstudierender aus Shandong (China) ist zu Gast bei Felix Senner vom Allgemeinen Studierendenausschuss (AStA). Mit ihm sprechen sie über die Aufgaben und Schwierigkeiten eines Studentenvertreters als Vermittler zwischen Studierenden und der Universitätsleitung. Ein wichtiges Thema in diesem Interview stellen auch die Studiengebühren sowie die Studentenproteste dar.

Interviewer: Hallo, wir sind Austauschstudierende aus China. Für unsere Projektgruppe führen wir 

verschiedene Interviews zum Thema „Bildung“. Heute sind wir zu Gast bei Felix

Senner, dem Studentenvertreter des Allgemeinen Studierendenausschusses, kurz 

AStA Augsburg. Mit ihm sprechen wir über die Aufgaben und Schwierigkeiten eines 

Studentenvertreters als Vermittler zwischen Studierenden und Hochschule. 

Guten Tag Herr Senner, können wir jetzt mit unserer ersten Frage anfangen? 

Felix Senner: Ja, können wir. 

Interviewer: Seit wann sind sie Studentenvertreter der Uni Augsburg? 

Felix Senner: Also das bin ich jetzt schon seit zwei Jahren. Momentan bin ich der 

Studierendenvertreter in der erweiterten Universitätsleitung, davor war ich der erste 

Fachbereichsrat der philosophisch-historischen Fakultät und zuvor war ich in der 

Fachschaft Humanistik. Also schon seit vielen jahren und seit zwei Jahren bin ich 

gewählter Vertreter 

Interviewer: Welche Tätigkeit üben Sie täglich aus? 

Felix Senner: Ich führe sehr viele Gespräche täglich um Sitzungen vorzubereiten, ich lese mich in 

Gesetzestexte ein, beantworte Emails, lese Emails und informiere mich so über das 

politische Geschehen – genau, das sind eigentlich meine Tätigkeiten und an Tagen, an 

denen Sitzungen sind, ist eigentlich die Sitzung meine Hauptaufgabe, weil die dauert 

drei bis vier Stunden lang.

Interviewer: Wenn Sie in AStA mitmachen, haben Sie sicherlich viele Aufgaben zu erledigen. Gibt 

es Konflikte zwischen Ihrem Studium und Ihrer Arbeit in der AStA?

Felix Senner: Ja auf jeden Fall. Ich bin unter der Woche jeden Tag mindestens 10 Stunden an der 

Uni und am Wochenende auch manchmal mehr und es beansprucht beides sehr viel 

Zeit. Das heißt man muss Prioritäten setzen; manchmal einen ganzen Tag fürs 

Studium aufwenden, manchmal einen ganzen Tag für Hochschulpolitik und schauen 

das beides ein schönes Gleichgewicht hat. Sonst kommt man im Studium nicht weiter, 

oder man kommt in der Hochschulpolitik nicht weiter. 

Interviewer: Wenn die AStA Forderungen an die Universität stellt, gibt es Möglichkeiten diese 

Forderungen durchzusetzen? 

Felix Senner: Also wenn die in den Gremien der Universität nicht abestimmt werden, dort also kein 

Gehör finden, dann gibt es eigentlich kein anderes Mittel. Man kann vielleicht über 

den Landtag – es kommt auf die Forderungen auch an – aber in der Regel haben wir 

eine Mitbestimmung in den Gremien, die verschieden stark ausfällt und da ein Antrag 

nicht abgestimmt wird, also nicht verabschiedet wird, dann findet das auch nicht statt.

Interviewer: Als Studentenvertreter vermitteln Sie zwischen den Forderungen der Studenten und 

der Universität. Nach welcher Weise beurteilen Sie, welche Forderungen zumutbar 

sind? 

Felix Senner: Also hauptsächlich ist das so – das hat mehrere Funktionen –zuerst ist das natürlich 

so, dass ich durch meine Wahl von vielen Studierenden – die haben mir praktisch 

zugetraut, dass ich eine gewisse Entscheidungskompetenz habe bzgl. der Themen, die 

für die Studenten eine gewisse Akzeptanz haben und den Themen, die für die 

Studenten keine Relevanz haben, aber damit ich da nicht alles alleine entscheide, rede 

ich natürlich ständig mit anderen Studierendenvertretern oder Studierenden, die 

vielleicht nicht in irgendwelchen Gremien sitzen um herauszuhören: Was ist 

gewünscht? Was will man? Aber natürlich muss ich letztendlich selber entscheiden, 

wofür ich in den Gremien einstehen möchte und wofür nicht. Im Endeffekt ist die 

letzte Entscheidung als immer eine Persönliche: Wofür will man stehen und wofür will 

man nicht stehen? 

Interviewer: Nach Ihrer Meinung, was für eine Kommunikationsweise funktioniert am besten, um 

die Konflikte zwischen den Studenten und der Universität zu klären? 

Felix Senner: Am besten ist immer das direkte Gespräch zu suchen, weil wenn man viel über Emails 

macht, geht viel von der direkten Kommunikation verloren. Also wenn es einen 

Konflikt gibt, am besten das direkte Gespräch suchen, dann kommt man meistens zu 

einer Lösung. 

Interviewer: Die Augsburger Studenten wollen immer mehr Demokratie an der Uni. Können Sie 

uns beschreiben, was eine demokratische Universität ist oder was Ihre ideale 

demokratische Universität ist? 

Felix Senner: Eine demokratische Universität ist, wenn die Gremien alle demokratisch gewählt 

werden. Hier wird eigentlich auch jedes Gremium demokratisch gewählt. Wir fordern 

allerdings mehr Demokratie in dem Sinne, dass wir mehr Mitbestimmung wollen. Wir 

sind an der Universität 16.00 Studierende und wir wollen natürlich dementsprechend 

angemessen repräsentiert sein. Und da ist natürlich immer die Frage: Wie bewertet 

man die Freiheit der Forschung und die Freiheit der Lehre, die die Professoren ja 

zweifelsohne haben und wie bewertet man das Gut, das man hat, wenn die 

Studierenden mitbestimmen dürfen. 

Hier in Augsburg haben wir – das muss ich auch sagen – das „Augsburger-Modell“. 

Demnach haben wir eine überdurchschnittlich hohe Mitbestimmungsmöglichkeit der 

Studierenden in der Hochschulpolitik, gemessen an anderen Universitäten in 

Deutschland. 

Interviewer: Damit die AStA arbeiten kann, brauchen Sie natürlich auch Geld. Woher kommt das 

Geld? 

Felix Senner: Das kommt teilweise vom Staat. Das ist aber sehr wenig. Das meiste erwirtschaften 

wir selber, durch Semesteropening-Parties oder andere Veranstaltungen aber 

eigentlich funktioniert das meiste ehrenamtlich. Also wir bezahlen hier niemand für 

die Arbeit die er macht. Deshwegen haben wir auch nicht die Mittel um groß Plakate 

drucken zu können. Es fällt also immer alles sehr klein und sparsam aus, was wir 

machen. Auch die Rechner die hier rumstehen sind schon viele Jahre alt und 

funktionieren deswegen auch teilweise nicht mehr; die brauchen teilweise eine halbe 

Stunde bis sie hochfahren. Also viel Geld haben wir nicht.

Interviewer: Wie beurteilen Sie den Bologna-Prozess? 

Felix Senner: Also der Bologna-Prozess ist natürlich eine grundlegende Systemänderung an den 

Universitäten. Vorher hatten wir dieses geisteswissenschaftliche Ideal – jetzt haben 

wir dieses System, das darauf fokussiert ist Studierende möglichst schnell durch eine 

Maschine zu schleusen um ihnen danach dann einen Abschluss zu geben. So wie der 

Stand des Bologna-Prozesses momentan ist, ist er noch lange nicht ausgereift. Man 

muss da noch an allen Ecken und Kanten arbeiten, damit die Studenten besser 

studieren können, weil in vielen Studiengängen gibt es noch große Probleme. 

Interviewer: Was ist der Unterschied zwischen Bachelor+Master und Diplom? 

Felix Senner: Bei Bachelor und Master hat man nach dem Bachelor erstmal einen Abschluss mit 

dem man aufhören kann. Beim Diplom hatte man mehr Freiheiten und auch mehr Zeit 

das Studium abzuschließen. Man konnte sich in die Lehrveranstaltungen und 

Seminare setzen, die einen selber interessiert haben. Beim Bachelor und beim Master 

ist es so, dass man weniger Wahlfreiheit hat. D.h. man hat ein Modul und in diesem 

Modul gibt es nur eine bestimmte Anzahl von Kursen oder Seminaren, die angeboten 

werden, d.h. man kann seine Forschungsschwerpunkte nicht mehr so frei wählen, wie 

noch im Diplom oder im Magister. Im Magister ist es eigentlich noch freier gewesen. 

Also ich studiere noch auf Magister und ich habe das Gefühl, dass ich noch viel freier 

wählen kann. 

Interviewer: Ist der Bologna-Prozess ein Anlass für die Einführung der Studienbeiträge? 

Felix Senner: Nein, die Studienbeiträge wurden schon früher eingeführt und die rühren daher, dass 

man mehr Geld für die Universitäten gebraucht hat. Der Staat wollte nicht alleine für 

die Finanzierung der Universitäten aufkommen. Deshalb funktioniert es so, dass 

Studierende durch ihre Beiträge Haushaltslöcher stopfen im Budget des Freistaates, 

weil der sich dadurch natürlich Geld einspart. 

Interviewer: Deuten die Demonstration auch an, dass die Studierenden Angst haben, weil durch 

die Modularisierung die Konkurrenz verstärkt? 

Felix Senner: Auf jeden Fall auch. Das ist mit ein Grund.

Interviewer: „Der Grundgedanke der Protestaktion ist die Chancengleichheit, denn Bildung ist ein 

Menschenrecht und muss unabhängig von sozialer Herkunft zugänglich sein", wie 

beurteilen Sie diese Satz?

Felix Senner: Das ist auch mein größter Grund, warum ich die Studentenproteste unterstütze. Den 

durch die Studiengebühren ist der Zugang zu den Universitäten nicht mehr 

sozialgleich, weil Familien aus sozial schwächeren Umgebungen können ihre Kinder 

nicht mehr so leicht zu studieren schicken, weil 500 Euro macht für die sehr viel aus. 

Studierende mit reicheren Eltern ist das mehr oder weniger egal, ob sie 500 Euro im 

Semester zahlen, aber für arme Studierende ist das eben ein großes Hindernis, wenn 

sie ein Studium bewältigen wollen. 

Interviewer: „Die Augsburger Studenten kämpfen für die öffentliche Finanzierung des 

Bildungssystems, vor allem die Abschaffung sämtlicher Bildungsgebühren, und den 

damit verbundenen freien Bildungszugang für alle Bevölkerungsschichten." Was 

muss sich noch ändern, damit der freie Zugang zur Bildung ermöglicht wird? 

Felix Senner: Das System muss sozialer werden. Momentan schauts so aus, dass mit der Regierung, 

die wir im Moment haben – aus CDU und FDP – diese Änderungen nicht erreichen 

können. Vielleicht ist ein Regierungswechsel nötig. Vielleicht müssen die Studierenden 

der Regierung einmal zeigen –in einer Wahl – dass wir ein politisches Gewicht haben 

und vielleicht wird dann mehr auf unsere Meinung gehört. 

Interviewer: Ich habe gehört, dass einige Studenten wegen des starken Drucks durch das Studium 

zum Alkohol greifen oder sogar Drogen nehmen. Ist das wahr? Kannst du einige 

Vorschläge zur Lösung des Problems machen? 

Felix Senner: Also es ist defintiv so, dass die psychischen Belastungen stark gestiegen sind die 

Nachfrage nach psychischer Betreuung ist - wenn ich die Zahlen richtig im Kopf habe 

– in den letzen Jahren um 30% gestiegen und wir versuchen auch durch die 

Studentenbeiträge hier eine weitere Stelle für die psychologische Betreuung der 

Studenten einzurichten. Das liegt natürlich an dem Notendruck und dem ständigen 

Prüfungsdruck und auch an der Gesellschaft die wir haben, dass der psychische Druck 

für den einzelnen – nicht nur die Studenten –gestiegen ist. Ich weiß, dass der 

Alkoholismus unter den Studierenden groß ist –von Drogen habe ich in meinem 

nähren Umfeld jetzt noch nichts gehört. Aber es ist auf jeden Fall so, dass die 

psychischen Belastungen gestiegen sind.

Interviewer: In Deutschland weiß ich, dass die Studentenorganisationen oder Vereine viele Rechte 

haben. Zum Beispiel, können die Studenten von der Uni fordern, die 

Studentengebühr zu reduzieren. Aber in China wird die Studentenunio von der 

Universität gesteuert. Warum glauben Sie bestehen zwischen den Ländern so große 

Unterschied diesbezüglich? 

Felix Senner: Ich denke, dass die Idee einer Gesellschaft in Deutschland und in China sehr 

unterschiedlich ist. Wir sind durch unsere Geschichte quasi dazu verpflichtet so viel Demokratie und Mitbeteiligung von allen zu ermöglichen und mir ist auch sehr 

bewusst, dass die Studierenden in Deutschland es im Vergleich zu anderen Ländern 

sehr gut haben. Man muss nur einmal in die europäischen Nachbarländer schauen. 

Da haben wir Deutschen es im Vergleich sehr gut. Das vielleicht auch mit ein Grund, 

warum die Studentenproteste in Deutschland viel geringer ausfallen als in England. 

Da protestieren jeden Tag zehntausende. 

Interviewer: Wir danken Herrn Senner für dieses interessante Gespräch.