十要
1.要天天朗读,至少20分钟,不仅为了改进发音,还为了提高听力和语感。
2.要天天写日志,从最简单的句子开始写,如果没有时间,至少每周写一次。
3.要天天听录音,中级水平的学习者要坚持听德语广播。
4.要训练用德语思维,可避免语言差异带来的表达错误。
5.要建立词汇和语句卡片,把常用的词汇和语句写在上面,随时背。
6.要找学习伙伴,互相帮助,合作学习;练习对话、共同复述课文,小段听写。
7.要对错误的类型进行分析,以确定自己的薄弱点。
8.要定期整理笔记,例如:动词的时态,人称代词;总结学习内容,检查自己的不足,记录疑问之处。9.要重视老师批改的作业,摘要错误及其原因。
10.要逐渐扩大阅读量,除教材外,还要读其他读物,例如:故事,报刊。学习者如果树立技能训练的信念,在练字上狠下功夫,必然会收到丰硕的学习成果。
十不要
1.不要用中文给德语词汇注音,例如:zwei [此外],因为发音的部位和方法不同,中文注音会养成错误的发音习惯;
2.不要只默读,而不朗读,听不到自己的声音,训练不了耳朵;
3.不要不出声,口腔不灵活,以致口是心非,掌握不准德语的发音要领;
4.不要单纯背德语语法规则,而忽视使用它。
5.读课文时,不要只对词汇语法感兴趣。语法词汇仅仅只是阅读理解课文的基石。
6.不要先想好中文,再用德语表达。
7.不要听到一个词,立即写出来,试图通过读来理解,结果是用眼睛代替了耳朵,很难提高听力;
8.不要看到生词立即查字典,先从上下文或构词法分析这个词可能有的意思。
9.不要只查有中文注释的词典,要练习查单语字典。
10.不要告别学过的材料,温故知新,学新温故,二者互为促进