德语语法：Indikativ-Konjunktiv

 Peter hat gestern Abend 20 neue Vokabeln gelernt.

 

Susanne behauptet, sie habe gestern Abend 30 neue Vokabeln gelernt.

 

 

Peter hat wirklich 20 neue Vokabeln gelernt;

diese Tatsache wird deshalb sprachlich durch die „Wirklichkeitsform",

den Indikativ,

zum Ausdruck gebracht.

 

Ob Susanne wirklich 30 neue Vokabeln gelernt hat, weiß ich nicht so genau;

es ist aber immerhin möglich.

Um diese Ungewissheit, das heißt die immerhin bestehende Möglichkeit,

sprachlich zum Ausdruck zu bringen, benutzt man die „Möglichkeitsform",

den Konjunktiv.

 

 

Beachte:    Beim Konjunktiv unterscheidet man   zwei   Formen:

 

        den Konjunktiv I   und   den Konjunktiv II.

 

Susanne behauptet, sie habe gestern Abend 30 neue Vokabeln gelernt.

 

Susanne behauptet, sie hätte gestern Abend 30 neue Vokabeln gelernt.

 

Im ersten Fall wird die Aussage ganz neutral weitergegeben;

der Sachverhalt kann stimmen oder auch nicht.

Sprachlich wird diese neutrale Haltung durch

den Konjunktiv I

zum Ausdruck gebracht.

 

Im zweiten Fall hat der Sprecher erhebliche Zweifel am Wahrheitsgehalt

seiner Aussage; deshalb benutzt er

den Konjunktiv II,

um diese Ungewissheit sprachlich zu verdeutlichen.

 

 

Verwendung des Konjunktivs:

KONJUNKTIV I	BEISPIELE:
Indirekte Rede   (neutral) Indirekte Überlegung Indirekte Frage Vermutung Forderung Wunsch	Martina hat mir erzählt, sie sei schrecklich in dich verliebt. Sascha dachte pausenlos darüber nach, wie er sie ansprechen könne. Er fragte sie endlich, ob sie mit ihm ins Kino gehe. Er glaubte, sie habe schon einen festen Freund. Sie forderte von ihm, dass er ihr ewig treu sei. Dass diese Liebe ewig währen möge!

 

KONJUNKTIV II

BEISPIELE:

Indirekte Rede  (starke Zweifel) Indirekte Rede  (Ersatzform für Konjunktiv I )  (siehe auch unten!)    Unerfüllbarer Wunsch Unwirkliche Aussage Unwirklicher Vergleich Unwirkliche Bedingung       Höfliche Aussage    Höfliche Frage    Höfliche Aufforderung    Zweifel    Potentialis    Einschränkende Aufforderung

Dieser alte Schwindler sagt, er hätte eine große Erbschaft gemacht.    Ich schrieb dir, ich käme um zehn Uhr am Schwerter Bahnhof an.          Wenn sie doch nur bald wieder gesund würde! Ohne deine Hilfe wäre ich nie rechtzeitig fertig geworden. Ich hatte das Gefühl, als würde das Experiment jeden Moment explodieren. Wenn ich das vorher gewusst hätte, dann hätte ich anders gehandelt.       In diesem Fall hätte ich mich anders verhalten.  Herr Professor, ich möchte sie etwas fragen. Ob du nicht auch so handeln würdest ?  Könnten Sie mir erklären, wie ich zum Bahnhof komme? Wenn Sie bitte das Rauchen einstellen würden !    Das hättest du wirklich getan?  So etwas hätte ihm niemand zugetraut. Für diese Aufgabe wäre ich wie geschaffen.  Das könntest du doch auch! Sie müssten mal dringend ein paar Wochen Urlaub machen.  Er müsste so schnell wie möglich ins Krankenhaus.

 

 

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 Präsens

	INDIKATIV	KONJUNKTIV I	KONJUNKTIV II
ich	komme	komme	käme
du	kommst	kommest	kämest
er/sie/es	kommt	komme	käme
wir	kommen	kommen	kämen
ihr	kommt	kommet	kämet
sie	kommen	kommen	kämen

 

 

Perfekt

	INDIKATIV	KONJUNKTIV I	KONJUNKTIV II
ich	bin gekommen	sei gekommen	wäre gekommen
du	bist gekommen	seiest gekommen	wärest gekommen
er/sie/es	ist gekommen	sei gekommen	wäre gekommen
wir	sind gekommen	seien gekommen	wären gekommen
ihr	seid gekommen	seiet gekommen	wäret gekommen
sie	sind gekommen	seien gekommen	wären gekommen

 

Futur

	INDIKATIV	KONJUNKTIV I	KONJUNKTIV II
ich	werde kommen	werde kommen	würde kommen
du	wirst kommen	werdest kommen	würdest kommen
er/sie/es	wird kommen	werde kommen	würde kommen
wir	werden kommen	werden kommen	würden kommen
ihr	werdet kommen	werdet kommen	würdet kommen
sie	werden kommen	werden kommen	würden kommen

 

 

Beachte:   In bestimmten Fällen stimmen die Formen des Indikativs

                  und des Konjunktivs I  überein:

                   z.B.     1. Person singular, Präsens und Futur  oder

                               1. Person plural,  Präsens und Futur.

                  Um dennoch die Möglichkeitsform unmissverständlich zum Ausdruck

                  zu bringen,  weicht man dann auf die entsprechende Form des

                  Konjunktivs II aus (Ersatzform).