德国大学上课方式

德国大学上课方式
Vorlesung 辛苦指数 ：80%　兴奋指数 ：50%　社交指数 ：50%   
　　所谓的Vorlesungㄋ就是：教授站在台前，拚命地讲，讲到大家都来不及写，Folie一张张拚命地换，比他眨眼的次数还频繁... 呵呵... 没那麽夸张啦... 不过课堂的笔记倒是要好好整理，这对学期末的考试是很重要的～

　　刚开始难免会听没有（我听的第一堂课感觉像到了歌剧院一样，一点也不夸张）。不过没关係，别不好意思向同学借，自己碰过大部分的德国同学能理解外国学生的困难之处...

　　上过多数的Vorlesung都是几十人几百人的，教授还没来，整间Saal像音乐会开始前的喧闹，大家人挤人地穿梭着，就是要寻找一个好位子。而找位子同时，眼光也不断寻觅许久不见的朋友，哈囉一声当然不够，非要聊上三五句才过瘾，才寒暄不久，一转头又看到另外的同学，哈啦个没几句，就听见有人大喊你的名字... 这种热络的场面要等到教授来了，Folie都准备好了，冒出一二句开场白后，大家才会真正安静下来听课。
 
Uebung 辛苦指数 ：50%　兴奋指数 ：0%　社交指数 ：50%
　　Uebung是在Vorlesung外给学生做练习的机会，也会补充一些在Vorlesung讲过的相关资料。通常是助教在代理上课，因此有时也有另外的进度。基本上，若对Vorlesung上课的内容有任何问题时，也可以在这裡提出来和大家讨论。
 
Seminar 辛苦指数 ：80%　兴奋指数 ：100%　社交指数 ：50%
　　说到Seminar就会想到一堆报告(Seminararbeit/Hausarbeit/Referat)。以Dora以前的经验为例，在系上修任何的Seminar，于前一个学期的期末时，就得去登记喔！通常在登记过后不久，老师便会找一天，分配题目给同学们（通常是用"抢"或投硬币表决:P）。通常这份前一个学期末分发好的题目，都是得趁寒暑假来完成。而报告的范围则依每位教授的要求而不同，约十五至二十页。在开学前一个礼拜就得交出。

　　但报告交出后，可不是就开始閒閒没事做囉。当学期一开始，教授也会排定每个人上台报告的时间表，所以准备上台的报告工作，也挺不少的。通常在台上报告时，最多有一个半小时的时间可以让我们尽情发挥，享受一下在台上的风采。其间同学们会不断提出各式各样千奇百怪的问题，这时你就得一一回答。有些教授甚至会让报告的同学来主持这堂课，发挥的空间更大，这也是我们系上同学较偏爱的方式（因为听老教授讲课真的很容易打瞌睡...ㄏㄏ:P...）。而在报告后，有时得修改或增加上课讨论过的东西，这些要求也因教授而异囉。大部份的Seminar在学期末会举行笔试，内容即为上课所讨论过的问题，也包括所有参与者的报告... 所以每次上课时，搞懂大家谈论的问题，考试就不成问题了！

　　只要报告通过，在台上也能哇拉哇拉地讲，对提出的问题也不会鸡同鸭讲，加上笔试也PA的话，那恭喜啦，你就可以拿到这张Schein囉，有趣吧！
 
Projektseminar 辛苦指数 ：80%　兴奋指数 ：80%　社交指数 ：100%
　　这是以一项专桉Projekt为主，学生能够完全自编自导自演的学习方式。

　　大致上三五个人参与一项专桉，教授只说明专桉的主题以及研究的方向，其它就全靠同学间的合作了。通常这些Projekt都是系上接的实际桉例，因此问卷调查，访问行程或实地採访勘察，是少不了的过程。虽然原则上在一个学期内必需完成，但实际上从开始到做总结，却需要将近二个学期的时间。当然同学间合作的态度也非常重要，这也是整个专桉成功的主要关键。在每项专桉完成时，必须合作交出一份报告～而等报告交出后，教授和相关单位也审查过，才算结束这整个Projekt，也才能领取到那张Schein。

　　因每个专桉参与的人数不多，加上发挥空间很大，整个筹备计划组织分配等工作，都交由学生处理，藉此也训练大家这方面的能力。虽然有点辛苦，不过挺实用的！
 
Exkursion !!! 辛苦指数 ：100%　兴奋指数 ：２００%　社交指数 ：２００%    
 
　　哇，提到Exkursion这个字，大家就兴奋极了... Exkursion就是教授带着学生出远门，参观东访问西，逛南逛北的活动。听起来很不错的样子，实际上的确也非常吸引人。若好好准备的话，真的可以认识到许多新鲜的东西。不过它的小缺点是，整个行程总是非常紧凑，从早到晚，有时甚至连中餐时间也得删去，一个地方接另一个，直到大家摊在游览车里动弹不得。

　　学生除了事先要交相关的研究报告外，在参观时就参与讨论和拚命做笔记。Exkursion 还有分大小，小的一天，大的到几个月都有，也有国内外的选择，都依主题和主办者不同囉。

　　从刚进来到现在，参与了不少大大小小的Exkursionen，每个都很特别，尤其是所谓大的Exkursion，因时间长，大伙"不得已"相处的时间也多，几乎一天二十四小时，连半夜打呼也不放过，的确是促进同学间彼此交流的大好机会唷！

　　不过重头戏是在Exkursion过后的Party，大家会找一晚聚聚，一块观看途中拍摄的幻灯片，顺便做整个行程的讨论和建议。许多其它没参与的同学，这时也会跑来凑一卡，原来，烤肉跳舞和精彩的人物幻灯片才是吸引一堆閒人旁观的主要原动力...
 
"Lerngruppe" 辛苦指数 ：80%　兴奋指数 ：50%　社交指数 ：100%
　　Lerngruppe是为了准备考试，几个同学啾啾到顶来唸书的学习方式。人多人少都不一，效果也因人而异，不过倒是提供一个大家交换意见和讨论的机会。

　　这和东方学生都单打独斗的唸书习惯很不相同。以往Dora也是一个人唸惯了，于是也这样过了大半的Studium，后来偶然的机会里，也参加过几次Lerngruppe ，才发现竟然满有趣的，不但可以多认识他们德国人不同的思考方式，也能尽情交换彼此的意见。

　　不过有些没什麽效率的Lerngruppe，就会扯个无聊又不相关的话题，而浪费一下午。反之，用功一点点的Lerngruppe则对考试准备或学业以外各方面，真的都很有帮助哦。