我是大学德语专业出身。但实际上我学德语的历史，是在上大学前5年就开始了。把自己的经历写下来，主要也是想让让大家有个参考。

1 初学篇

 

那是在我初中2年级的时候。一个偶然的机会，在书店看到有电台德语讲座的教材，又发现开班的日期离得不远。于是心思一动，就买下了教材，准备开始学德语了。

 

事实上，我也真的就跟着电台学了。那时的讲座是这样的，每次节目一共30分钟，每天重复3次。每周1，3，5上新课，2，4，6重复，星期天重复整个一周的节目。我一般每天都听两次，星期天也听一次。当然，除了收听广播以外，平时我也会花一些时间去学。好在那时候我功课算是拔尖的，也确实是学有余力，可以有资本学来学德语的。

 

但是，说实在的，那时也到真的没有特别下功夫去学。语音是掌握得很好的，但开始有了语法以后就不行了。动词变位还好说，名词和形容词的变格却怎么也搞不清楚。再加上生词越积越多，到后来连看课文都很费劲，更不要说做练习了。就这样学了大概有一年左右，到了初三的下学期终于放弃了。当然，有一个很冠冕堂皇的理由，因为要准备毕业了，总要对自己的功课加点油吧。

 

到了高中以后，也曾经想再捡起来，但结果也都是不了了之。真正重新开始学德语，还是从大学开始的。

 

从这一次学德语的经历来看，失败的原因主要有下面几点：
1 自学，没有课上。我并不聪明，也不是很用功。但我当时就读的是全市最好的中学之一，成绩也在年级6个班250个学生中名列前茅，应该说，我的学习能力还是挺强的。但为什么还是没有学下去呢？我觉得主要还是缺少一些压力。如果当时我们学校开德语课的话，情况就会好很多。这也是我现在不赞成自学的主要原因。
2 对德语语法的难度没有充分的理解，基础打得不牢固，导致了越往后越困难。具体的说，那些语法规则只是达到了“知道”这个水平，而并没有通过练习转化成自己的东西。这也是现在我为什么一直对学生说“语法规则不是光背出来就行的。”的原因。
3 开始学习时没有一个明确的目标，纯粹凭兴趣，而本身意志又不坚定，兴趣别移。导致学习失去动力。

 

当然，这一次的经历对我个人来说也是很有益的，至少
1 完全掌握了德语的语音语调，直到几年以后，刚进大学的时候，我还能比较流利地读出一篇我看不懂的文章。这主要得益于当时念课文比较多。
2 让我对德语有了初步的了解，在以后的学习中少走很多弯路。
3 就是上面提到的那些教训了。