Die Nutzung neuer Medien, ist ohne Textverständnis nicht vorstellbar. Neue Medien sind stark textorientiert und erfordern die Fertigkeit zu Lesen. Ein hohes Leseverständnis bei Büchern oder Zeitschriften hilft, auch die Texte im Internet zu verstehen. Nur wer lesen kann und daraus Bilder im Kopf sinnvoll kombiniert, kann die neuen Medien richtig nutzen.
Die selbständige Filtern von Informationen, um besonders interessante Dinge zu suchen und Themen zu überspringen, ist eine wichtige Voraussetzung für den späteren Umgang mit dem vielfältigen Angebot der elektronischen Medien. Das Kind wird darin geschult, selbständig für sich spannende Informationen herauszufiltern.
In diesem Zusammenhang entsteht die Frage, welchen Stellenwert das Buch in dem Medien-Mix ausmacht, in dem Kinder heute aufwachsen. Experten sind dabei der Meinung, dass es beim Lesen genauso wie bei der Nutzung neuer Medien weniger um eine eng umschriebene Lesekompetenz geht, sondern vielmehr um das Verstehen von Texten, Bildern oder Symbolen. Es geht darum, das Sinnverstehen zu fördern, eine Grundlage für das Verstehen der Welt. So können Kinder, die die Grundfertigkeit des Textverständnisses einmal erlernt haben, mit dem Computer oder dem Internet ihr Sinnverstehen kreativ erweitern.
Laut Expertenmeinung werden gedruckte Medien auch in Zukunft eine bedeutende Rolle im Wettbewerb der Medien spielen. Aber es besteht kein Zweifel daran, dass gleichzeitig auch die Bedeutung der Online-Dienste weiter wächst.
