Aufgabe: Lies den Kindern die Geschichte zum ABC vor.
Anne möchte einen Buchstabensalat zubereiten. Für das Rezept muss sie 26 Zutaten, also alle Buchstaben aus dem ABC, einsammeln. Sie geht auf den Markt und kauft zuerst einen Apfel für das A. Anschließend geht sie zum Bäcker und nimmt noch etwas Brot für das B mit. Weil Anne gerne scharf kocht, erwirbt die beim Gewürzhändler noch etwas Chili für das C. Damit das Gericht noch ein wenig orientalischer schmeckt, braucht sie noch Datteln für das D. Und weil sie für den Buchstabensalat noch schnell ein E benötigt, wird die Salatsoße heute mit Essig zubereitet. Sie geht zum Metzger und kauft noch etwas Fleischwurst für das F. Dort trifft Anne ihre Freundin Gisela, die ihr das G von ihrem Namen schenkt. Wunderbar, denkt sich Anne, und läuft zu ihrem Haus, von dem sie sich ganz frech das H klaut. Im Kühlschrank findet sie noch frischen Ingwer fürs I und fügt noch einen Becher Joghurt für das J dazu. Von ihrer Küche nimmt sie das K weg, denn dieses braucht Anne jetzt für ihren Buchstabensalat. Sie kocht noch ein paar rote Linsen für das L und macht eine Dose Mais für das M auf. Anne klettert auf den Stuhl, um ein Glas Nutella für das N vom oberen Regal herunterzuholen. Sie entscheidet sich dafür, vom Ofen das O in ihren bunten Salat zu schnippeln. Ein wenig Pfeffer für das P aus der Mühle und ein Löffelchen Quark für das Q machen den Buchstabensalat noch pikanter. Da Anne Rosinen liebt, kommen noch welche für das R hinzu. Von der Salatschüssel kann sie das S gut gebrauchen. Und dann klingelt es an der Tür, die auch mit zwei Buchstaben ganz gut zu Recht kommt. Das T gehört nämlich zwingend zum Rezept. Ulli, die Leseratte, steht draußen und ist gleich damit einverstanden, dass der erste Buchstabe seines Vornamens, also das U, mit in die köstliche Speise soll. Das V vom Vanillezucker wird gemeinsam mit dem W von den knusprigen Waffeln vorsichtig unter den Buchstabensalat gehoben. X und Y werden geschwind auf einen Zettel geschrieben, um den Buchstabensalat hübsch zu garnieren. Da Anne gerade kein anderes Z zur Hand hat, streckt sie einfach ihre Zunge heraus. Anne lässt sich den Buchstabensalat munden, während Ulli versucht, aus den Zutaten ein paar Wörter zu bilden.