AUGSBURG-3

Aufgaben zum Lesetext

Bearbeiten Sie bitte die folgenden Aufgaben:

1. Welche der folgenden Aussagen stimmen mit dem Text inhaltlich überein, welche nicht?

Kreuzen Sie an.

 

2. Setzen Sie das passende Fachwort aus dem Text ein.

Die Kinder, deren Eltern studiert haben, stammen aus _______________________________ .

Der ___________________________, also die Herkunft aus Einwandererfamilien, spielt eine Rolle .

Es geht um den ________________________________, also die Frage, welche Schulen und 

Universitäten sie besucht haben.

Die ________________________________ von Arbeiterkindern bezeichnet den Prozentsatz von 

Arbeiterkindern, die ein Gymnasium besuchen.

Als ___________________________________ bezeichnet man die Wirkung, die die Zugehörigkeit 

zu einer sozialen Schicht ausübt. 

_____/15 Punkte

3. Wie viele sind es? Tragen Sie in die Tabelle die richtigen Prozentzahlen ein.

4. Wie viele Arbeiterkinder würden ein Gymnasium besuchen? Tragen Sie bitte die korrekten 

Prozentzahlen ein.

Ohne Auswirkung der sozialen Herkunft auf die schulische Leistung wären es __________ %.

Bei leistungsgerechter Benotung wären es _____________________ %.

Bei einer schichtenunabhängigen Entscheidung der Eltern wären es ___________________%.

 

_____/9 Punkte

5. Beantworten Sie folgende Fragen zum Text in Stichworten.

a) Bei welcher Empfehlung wirkt sich die soziale Herkunft besonders stark aus? _____/4 Punkte

_________________________________________________________________________

b) Wie wichtig sind die nationale und die soziale Herkunft bei der Notenvergabe? _____/8 Punkte

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

c) Aus welchen drei Gründen entscheiden sich die Eltern von Arbeiterkindern oft gegen das 

Gymnasium? _____/9 Punkte

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________.

6. Antworten Sie auf die Fragen in eigenen Worten. Bilden Sie vollständige Sätze.

a) Wie sehen die Lehrer selbst ihre Rolle bei der Einschätzung und Benotung der Schüler? 

_____/10 Punkte

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________.

b) Was soll die individuelle Förderung von sozial schwachen Kindern verhindern? _____/6 Punkte

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ .

c) Welche Auswirkung hat die Leistung der Schüler auf die Schullaufbahnempfehlung? _____/6 Punkte

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________