德福口语考试-场景描述

Situation: Ihr befindet euch wieder in einem Hochschulseminar und müsst mögliche Gründe für eine aktuelle gesellschaftliche Entwicklung nennen, die in einer Grafik dargestellt ist und Überlegungen zur Zukunft dieser Entwicklung anstellen. Die Grafiken beziehen sich oft auf Deutschland. Die Themen sind aber international bekannt – vorausgesetzt man interessiert sich ein bisschen dafür, was in der Welt so passiert …

场景：你们正处在一个高校讨论课中，必须为一个当今社会的发展提出尽可能多的理由，发展主题在图表中已经描述，同时还要考虑这种发展的未来是如何进行的。图表通常是关于德国的。但是主题通常是国际有名的，前提是人们对世界上发生了什么事情有一点点感兴趣。

Charakter der Situation: formell

场景特征：正式

 

Aufgabenstellung:

任务设置：

1. Informationen der Grafik benennen

确定图表的信息

 

2. mögliche Gründe benennen

提出可能的理由

 

3. mögliche zukünftige Entwicklungen darstellen

描述未来可能的发展

 

Vorgehensweise:

攻略：

Wichtig ist, dass ihr hier keine Grafikbeschreibung macht. Ihr müsst in ca. einem Satz benennen, welche Entwicklung in der Grafik dargestellt ist, aber dann ist die Hauptaufgabe mögliche Gründe für diese Entwicklung zu finden und die zukünftige Entwicklung einzuschätzen.

重要的是，你们在这里不用做任何图表说明。你们必须说出一个句子，描述图表中的发展，接下来主要的任务是为这种发展找到可能的理由，预测未来的发展。

Tipp: Hier ist euer Weltwissen gefragt, wer sich nicht für gesellschaftliche Entwicklungen interessiert, dürfte hier Probleme bekommen – da helfen auch keine Tipps …

贴士：这里要求你们具备世界知识，谁如果不关心社会的发展，在这里会遇到问题，什么贴士也没辙了。

Fazit: Keine Aufgabe für Denkfaule – aber wer TestDaF-Niveau 5 erreichen möchte, muss schon etwas dafür tun.

结论：这不是一项懒于思考人的任务。但是谁想达到德福水平5，必须做些准备。